上海市精神文明建设委员会办公室和上海社科院社会学所今天联合发布“上海未成年人成长发展指数”。上海未成年人成长发展指数为0.81分，整体发展状况良好。上海社科院社会学所称，发布“未成年人成长发展指数”在全国属于首创，今年是**发布。

■ 上海未成年人成长发展指数为0.81分 未成年人成长发展指数评估内容包括6部分，含54项评估标准。上海未成年人成长发展指数为0.81分，这说明在上海，未成年人整体发展状况良好。

在未成年人成长发展指数的各项评估内容中，得分在0.80分以上的有四项，为品德发展、学习能力、心理健康和劳动实践，得分分别为0.83分、0.82分、0.82分和0.84分。

得分在0.80分以下的有两项，为身体成长和文化修养，得分分别为0.68分和0.79分。

■ 随着年龄增长学习快乐程度逐渐下降 76.1%的未成年人认为学习是快乐有趣的，其中52.1%的未成年人选择了“非常符合”，24%的未成年人选择了“比较符合”,但是还有23.9%的未成年人对学习持否定的态度。未成年人对学习快乐的感受程度随年龄的增长而逐渐下降。如选择“完全符合”，小学生、初中生和高中生的比例分别为68.9%、47.7%和21%，呈现逐渐下降的趋势，这可能与随着年级的上升，学业压力更大有关。

■ 近八成未成年人使用智能手机 绝大多数未成年人能接受新的科学技术和生活方式。95.7%的未成年人平时使用科技产品或服务，其中，77.8%的未成年人使用智能手机，73.3%的未成年人使用平板电脑，还有一定比例的未成年人使用家庭娱乐终端如小米盒子、苹果盒子等，社交软件如微信、QQ、飞信等，打车软件如快的、滴滴等以及云存储和X-BOX或者PS3等。只有4.3%的未成年人没有使用过任何科技产品或服务。

从不同年级的比较来看,高中生使用智能手机、社交软件、云存储等的比例更高，但是在平板电脑和家庭娱乐终端的使用上，不同年龄间的差异不大。

■ 两成未成年人会因上网忘记或拖延做作业 上网已经成为未成年人日常生活的一部分。本次调查发现，部分未成年人上网缺乏自我控制力，存在因为迷恋上网而忘记做作业或拖延做作业的情况。31.5%的学生表示自己常常因为上网忘记做作业或拖延做作业的时间，其中，21.6%的学生选择了“完全符合”，9.9%的学生选择了“比较符合”。男生比女生更容易发生因上网而忘记或拖延做作业的情况。数据显示，26.5%的男生对因为上网而忘记做作业或拖延做作业选择“完全符合”，比女生高出近10个百分点。

■ 超三成未成年人对网络信息缺乏鉴别力 未成年人对网络信息鉴别和评估的能力尚存不足，媒体素养教育仍需加强。3.5%的学生表示自己对网络上的各种信息“毫不怀疑，全部相信”，29.1%的学生表示自己“大部分相信，即使对有些内容有怀疑，也不会太在意”，还有4.9%的学生表示“说不清”；只有62.5%的学生表示自己会“对怀疑的内容进行分析辨别，有选择地相信”。调查发现，男生对网络信息的相信程度要高于女生，男生选择“毫不怀疑，全部相信”和“大部分相信，即使对有些内容有怀疑，也不会太在意”的比例分别为5.1%和30.3%，比女生高出3.3和2.4个百分点。 

■ 学业压力越大越容易感到焦虑或紧张 绝大多数未成年人不会经常感到焦虑或紧张。35.4%和40.8%的学生表示自己有时或偶尔会焦虑或紧张，8.4%的学生表示从来不焦虑或紧张，但也有13.2%的学生表示自己会经常感到焦虑或紧张。未成年人的焦虑或紧张感与学业压力有着直接的关系。数据显示，感到学习压力非常大的学生中，有43.6%的人经常会出现焦虑或紧张感，而从不出现焦虑或紧张感的比例为8.4%；感到学习完全没有压力的学生中，经常出现焦虑或紧张感的比例只有2.4%，而从不出现焦虑或紧张感的比例为31.1%。

■ 未成年人对考试作弊*感到羞耻 未成年人对损害他人、集体和国家利益的行为具有较强的羞耻感，在各种行为中，85.2%的未成年人对“考试作弊”感到非常羞耻，76.3%的未成年人对“插队”感到非常羞耻，74.3%的未成年人对“随地乱扔垃圾”感到非常羞耻，68.5%的未成年人对“说**”感到羞耻，54.5%的未成年人对“经常剩饭剩菜，浪费食物”感到非常羞耻。相比之下，未成年人对考试作弊*感到羞耻，而对浪费食物*不感到羞耻。

■ 半数高中生考虑过减肥 有相当部分的未成年人考虑过减肥。其中，小学生的比例为34.8%，初中生的比例为41.4%，高中生的比例为52.5%，这从一个侧面反映出了青少年对于体型的关注。性别比较发现，女生想减肥的比例稍高于男生，女生考虑过减肥的比例为42.2%，男生为38.8%，两者相差3.4个百分点。