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归纳学习法

所谓归纳学习法是通过归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质的

联系学习法

唯物辩证法认为世界上任何事物都是同周围的事物存在着相互影响、

矛盾学习法

矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比,

问题学习法

带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的

目标学习法

掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有

关联词提示法

关联词不但能体现复句关系和句群关系,而且也能体现议论文的内在

提纲挈领法

古人云:“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络,而文

快速诵读法

背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章

理解记忆法

要在初步理解的基础上背诵。理解得越深,越容易记忆背诵。背诵课

沈文忠

 沈文忠博士,男,1968年5月生,上海交通大学物理系教授、

马红孺

  理论物理学专家。男,1960年4月出生。上海交通大学第二

张志军博士

张志军博士,清华大学电子工程系教授、博导、杰青[1]&nbs